Tante storie, un libro

     

  

​"Tante storie, un libro" è un modulo di potenziamento delle competenze di base in lingua italiana del progetto PON "Crescere inseme" destinato a circa 20 alunni di Scuola Secondaria di I grado con particolare riferimento a quelli con bassi livelli di competenza, finalizzato a potenziare le abilità linguistiche e comunicative attraverso metodologie non formali.
Le attività, della durata complessiva di 30 ore suddivise in lezioni settimanali di 2-3 ore, si terranno presso un laboratorio multimediale  dell'Istituto.

 
Anno scolastico: 
2021-2022
Riferimento a Progetti Nazionali: 
PON - Crescere insieme 2
Stato del progetto: 
in programmazione
Segmenti interessati: 
Scuola Secondaria di I grado
Plessi interessati: 
Gramsci e Plinio
Operatori: 
Calendario: 

di prossima pubblicazione

  

Dettagli del progetto

- Destinatari: 20-25 alunni di Scuola Secondaria di I grado

- Obiettivi: Gli obiettivi specifici sono:

  • Recuperare, consolidare e potenziare le abilità di lettura e comprensione di diverse tipologie testuali;
  • Saper comunicare emozioni, esperienze e contenuti di studio in forma orale e scritta, utilizzando correttamente le regole grammaticali e sintattiche della lingua;
  • Migliorare le capacità di analisi, sintesi e confronto dei testi scritti e dei messaggi orali;
  • Arricchire il bagaglio lessicale;
  • Saper esprimere le proprie potenzialità creative utilizzando più codici espressivi.

- Metodologie: Nel corso delle lezioni, a partire dal vissuto familiare, ambientale e scolastico dei partecipanti, gli stessi saranno invitati a elaborare una storia, un racconto personale e/o collettivo, si potrà analizzare e rappresentare un racconto già noto. La storia (o le storie) sarà riprodotta, anche con tecniche digitali, attraverso disegni, fumetti, collage su cartelloni o slide che costituiranno le singole scene /sequenze del racconto, corredate da una serie di didascalie brevi e significative che spiegheranno la scena riprodotta.
Il risultato finale del lavoro sarà un libro, una o più presentazioni multimediali, oppure una mostra di cartelloni che potranno essere fruite via web o in sede da un pubblico di genitori o di compagni.
Le metodologie utilizzate saranno: Circle-time, Storytelling, Learning by doing, Uso di strumenti digitali